大学生が親から自立し、社会人として育っていくためのキャリアデザインとは？
昨年専修大学にキャリアデザインセンターを立ち上げた池本教授に聞いた。
昨年専修大学にキャリアデザインセンターを立ち上げた池本教授に聞いた。
インタビュアー 佐藤 満（トライ）
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| トライ | なぜ、キャリアデザインセンターを立ちあげようと思われたのですか？ |
| 池本 | 学生の保護者の気持ちが背景にはあります。学生自身は社会に出てからの責任感や自立心、仕事に対するモチベーションなどに自信が持てない。保護者は高い学費を出しているのに納得のいく就職先が見つからなかったり、社会人としての自覚や行動様式が身につかなかったりする大学の教育に不満があるのです。 |
| トライ | 保護者の不満に応える必要があったのですね。 |
| 池本 | そうです。そこで「キャリアデザイン」つまり仕事の設計、ひいて言えば人生設計につながる「社会知性」を磨くキャリア教育を行なう組織を立ち上げたわけです。 |
| トライ | 専修大学の特色あるキャリア教育プログラムは何でしょうか。 |  |
| 池本 | ベンチャービジネスコンテストと地域密着型インターンシップです。前者は昨年、早稲田や慶応の学生を押さえて複数の学生が入賞しました。後者は地元商店街の活性化のための空き店舗活用案や地元企業の新製品開発プログラムの参加などを実施してます。たとえば、川崎市内の納豆屋さんの冬期限定商品として「ピリ辛ネギ味噌味のタレ」が１２月から発売されます。学生の豊かな発想の賜物ではないでしょうか。 さらに詳しい活動は |
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